Selhávají umělecké školy nakonec svým studentům?

/2015-09-07 05:04:39/
Cortez
/Obchodní/

Přiznám se, že jsem byl rád, když jsem byl během své kariéry požádán o vystoupení na uměleckých školách. Říkalo se, že jsem profesionál s něčím, co stojí za to říct. Můj komediální, zábavný styl mluvení o oboru a to, jak se připravit na vstup do podnikání, mě velmi žádal a jak mnoho mých vrstevníků vyučovaných na oblastních školách, ocitl jsem se na každé škole v New Yorku každý jarní semestr, abych promoval seniory.

Někdy jsem ukázala ukázky své práce a mluvila o bitvě, abych je dostala přes výbory nebo proč byly odmítnuty. Diskutoval jsem o rozhovorech, portfoliích, hledání práce, smlouvách, prodeji a dalších profesních postupech, které by studenti potřebovali, aby přežili a prosperovali v kreativním průmyslu. Kvůli mým potížím mě obvykle obědvali kamarádi a příběhy jejich studentů, kteří neměli šanci to udělat v terénu.

Ti z nás, kteří vědí, jak obtížné může být vstoupit na pole a pomalu budovat naše podniky, se také poučili z vlastních chyb. Moje hrdost na to, že jsem mluvil, byla, že jsem jednal jako mentor, učitel a zachraňoval jsem studentům nástrahy stejných chyb. Na druhé straně jsem posiloval toto odvětví tím, že jsem školil další generaci, aby se nezdrceli obvyklými výhodnými klienty, kteří by se na ně hromadili.

Mladí profesionálové, poté, co jsem porazil používání smluv, vyjednávání a nedělání volných prací v nich, by pomohli vybudovat pověst, že kreativy nebyly idiotské ne'er-do-studny, které zbytečně trávily dny svých veřejných škol kreslením do svých notebooků, ale tvořily profesionálové a podnikatelé, kteří řešili problémy v oblasti grafických / značkových potřeb každého podnikání na Zemi.

"Je to umělecké dílo, ne umělecké hry. " Trval bych na své publikum, které sedělo s prázdnými pohledy šokem, protože všichni očividně nevěděli, že vstupují do světa podnikání.

Jste nervózní z toho, že jste profesionál?

Při každém vzhledu jsem se vždy mohl spolehnout na dvě věci; první je, že by byl jeden příliš mnoho hlasitých studentů, kteří by věděli, co by se dalo očekávat od vnějšího světa. Usmál jsem se, vlastně jsem chtěl jen vytrhnout hlavy, aby nenapadli ostatní studenty svými „vzpínajícími se jednorožci prdícími duhy štěstí a naštvali zlato na váš bankovní účet“, fanatismus praštěný a klidně vysvětlil, proč se mýlili a proč by mohli chcete zvážit, co předkládá pracovní profesionál. Jejich učitelé nikdy nezvládli očima a pokračujícími argumenty, což bylo docela urážlivé, protože jsem byl hostem, a proto mi pomáhal těmto lidem věnovat svůj drahocenný čas.

"Podle mého názoru je vyřazování studentů bez odborné přípravy pro tyto studenty nepostradatelnou službou."

Druhé zhoršení bylo nevyhnutelné volání učitele nebo děkana studentů, protože jeden nebo dva studenti (moje záznam byly čtyři) byli v slzách, když jim nikdo neřekl, co se podílelo na tvorbě bydlení. Moji přátelé by mě pozvali, abych promluvil, protože jsem „řekl, že to tak je“. Většina uměleckých škol se očividně nestarala o to, aby to studenti slyšeli… alespoň ne, dokud jejich závěrečný semestr nevyčistí banku.

Podle mého názoru je vyřazování studentů bez odborné přípravy pro tyto studenty neodmyslitelnou službou a poškozuje základnu podpory absolventů školy. Některé školy to prostě nezajímá. Jak nedávno můj přítel poznamenal, umělecké školy vyhodily studenty, jako by to byly nelegální mlýny na štěně, chovné zásoby nemocných, inbredních monster, které budou kousat prsty dětem první šanci, kterou dostanou.

Je tu neustálý proud mladých kreativ, které zveřejňují odkazy na svá portfolia na skupinách LinkedIn, jakož i na jiné skupiny designu online, které žádají o zpětnou vazbu. Dribbble fast se stal zástupem davu „podívej se na mě a miluj mě“. Zpětná vazba však ve skutečnosti nechce, jak chtějí. Chtějí obdiv a výprask, aby si mohli myslet v teplé sprše.

Často se mýlím, když nabízím jemná, ale pevná pozorování toho, co považuji za jejich slabost, obvykle se nazývá „patronizací“, „škubnutím“, nebo mám návrhy na nějaký sexuální akt týkající se mé matky, hospodářských zvířat nebo opravdu nemocných věcí. Otázkou je; proč nejsou spokojeni a jistí svými portfoliemi a schopnostmi, když vystudují uměleckou školu?

Co vaše vzdělání postrádá?

Jednoduchá odpověď, bohužel, je, že většina uměleckých škol se nestará natolik, aby učila přípravu portfolia, psaní resumé a další dovednosti na vyšší úrovni pro studenty. Neexistuje žádný kurz nebo alespoň žádný dobře zaokrouhlený kurz odborných praxí. Zaměstnaní profesoři nemusí být profesionálními profesionály a jsou mimo kontakt se současnými trendy v oboru. Většina škol počítá s navštěvováním profesionálů, kteří zde a tam učí několik rychlých praktických rad během hodinové diskuse. Mé rozhovory zabraly alespoň tři hodiny a nechalo to příliš mnoho na to, abych to přivedl do té doby.

„Musíme neustále rozšiřovat své znalosti a dovednosti s novou technologií, změnou softwaru a programovacích jazyků“

Na rozdíl od jiných profesí vyučovaných na vysokých školách a univerzitách po celém světě nemohou kreativy pouze vystudovat s titulem a životopisem a vstoupit do zaměstnání podle svého výběru povolání. Nesmíme jen představovat portfolio práce profesionálního kalibru, ale častěji než ne, umět provozovat vlastní nezávislé podniky a, jak vysvětluji sklovitým studentům, to znamená znát marketing (který zahrnuje efektivní sociální média), prodej a vyjednávací dovednosti, dovednosti účetnictví a zdravých lidí (což je zvláštní pro většinu introvertních kreativních typů). Kromě toho musíme neustále rozvíjet své znalosti a dovednosti s novou technologií, změnou softwaru a programovacích jazyků.

Jak doplníte své vzdělání?

Proč tedy umělecké školy neučiní kroky k přípravě studentů na svou kariéru? Proč nejsou typové disciplinární kurzy podmínkou? Proč není příprava portfolia pro každého studenta celoročním požadavkem? Protože mnoho uměleckých škol kleslo na svých povinnostech poskytovat studentům nástroje, které potřebují k úspěchu. Budou číst články, jako je tento, a změní svůj názor na potřeby studentů? Ne.

To nám dává otázku, jak se oddaní studenti mohou připravit na úspěšnou kariéru. Kdybych to musel udělat znovu, aniž bych se spoléhal na bezpočet chyb jako na nástroj pro výuku ve skutečném světě, byly by to moje činy:

Najděte si mentora nebo stáž, když jste ještě ve škole, a mě držte zavřená a oči, uši a mysl otevřené pro lekce, které musí nabídnout.
Přečtěte si celou řadu článků o podnikání, typu, portfoliích atd. a zvážit všechna hlediska.
Připojte se k profesionální kreativní organizaci, buďte příjemní, navazujte kontakty a znovu se zeptejte, ale nechte svou mysl otevřenou tomu, co se děje, což je zlaté pravidlo pro začátečníky.
Pochopte, že tvůrčí kariéra znamená, že neustále rostete, stále se učíte (obvykle chybami, které by se měly brát jako lekce a ne selhání) a vždy se snažíte dostat svůj talent na další úroveň.